Sosyal Beceriler
Sosyal becerileri geliştirme modülü, MEB tarafından, az gören ve total görme engelli bireylerin gelişim özellikleri dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Bu modülde bireyin özel eğitim ihtiyacı göz önünde bulundurularak; basit selamlaşma ve vedalaşma sözcüklerini kullanma, konuşanı dinlediğini jest ve mimiklerle belli etme, karşılıklı konuşmaları başlatma, sürdürme, tamamlama, kendini tanıtma, ailesini tanıtma, öğretmenini ve sınıf arkadaşlarını tanıtma, teşekkür ve özür dileme kalıplarını kullanma, gerektiğinde yardım isteme, yönergelere uyma, duygularını ifade etme, görev ve sorumluluklarının farkında olma, grup çalışmalarına katılma, sınıf ve okul kurallarına uyma, trafik kurallarını açıklama, iletişimde görgü kurallarına uyma gibi kazanımlar çalışılmaktadır.
Karşılıklı iletişim çalışmalarında bireye selamlaşma, konuşmayı dinleme, konuşmayı başlatma, konuşmayı sürdürme, kendini ve başkalarını tanıtma, teşekkür etme, özür dileme, yardım isteme, yönerge alma gibi beceriler mümkünse fırsat yaratılarak gerçek ortamlarda uygulanır. Mümkün olmayan durumlarda bu beceriler drama çalışmaları, soru cevap yöntemleriyle çalışılır.
